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Représentation de la formation : Développer et renforcer les compétences psychosociales

Développer et renforcer les compétences psychosociales

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
8,5/10
(28 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 07/02/2023. Dernière mise à jour le 15/07/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Les compétences psychosociales, appelées également aptitudes sociales, contribuent à la construction de l’estime de soi et d’interactions positives avec les autres. Elles représentent les capacités à faire face aux contraintes de la vie pour développer de bonnes habitudes en matière de bien-être et de Santé. Selon la classification de l’OMS (1993) il s’agit de : avoir une image de soi positive, avoir de l’empathie pour les autres, savoir gérer son stress et ses émotions, savoir communiquer efficacement, être habile dans les relations, savoir résoudre des problèmes et prendre des décisions, avoir une pensée créative et une pensée critique. Elles permettent ainsi de renforcer le pouvoir d’agir, de prévenir les conduites à risque, de mieux s’adapter aux différentes situations sociales et de favoriser la réussite éducative. Comme toutes compétences, elles se développent tout au long de la vie, au fil des expériences, rencontres, difficultés et réussites... Elles peuvent alors être travaillées auprès de tout public grâce à l’utilisation de techniques d’animation spécifiques

Objectifs de la formation

  • Construire et animer des séances collectives en éducation pour la santé, permettant le renforcement des compétences psychosociales
  • Intégrer le renforcement des compétences psychosociales à sa pratique professionnelle
  • Distinguer les différentes approches éducatives en santé, dont le développement des compétences psychosociales (CPS)
  • Connaître les CPS et leurs liens avec la santé
  • Acquérir les principes de base de l’animation de groupe et de construction d’ateliers collectifs, visant à renforcer et à permettre l’exercice des CPS
  • Choisir et utiliser des techniques visant à renforcer et à permettre l’exercice des CPS

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous professionnels qui travaillent auprès d’enfants, adolescents et/ou adultes, et qui souhaitent mettre en place des actions d’Education pour la Santé basées sur le développement des compétences psychosociales.
Prérequis
  • Pas de pré-requis

Contenu de la formation

  • Jour 1
    • Les CPS : de quoi parte-t-on ?
    • Les catégories de CPS
    • Vivre les CPS
    • Conclusion de la journée
  • Jour 2
    • Représentations et concepts autour de la santé
    • Les différentes approches éducatives en santé
    • Les CPS et la promotion de la santé
    • S’approprier des outils de renforcement des CPS
    • Vivre les CPS
    • Conclusion de la journée
  • Jour 3
    • Animer une séance collective : rôle de l’animateur, cadre et modalités de séance
    • Construire une séance collective d’éducation pour la santé, s’appuyant sur le renforcement des CPS
    • Mise en situation d’animation
    • Construire une séance collective d’éducation pour la santé, s’appuyant sur le renforcement des CPS
    • Retours sur les freins et les leviers rencontrés lors de l’écriture et de l’animation
    • Evaluation de la formation
Équipe pédagogique

Chargé.e de projet et d'ingénierie Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Evaluation à chaud des séquences et des journées
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation). A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant. Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation. Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.
Taux de satisfaction des apprenants
8,5/10
(28 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.
Modalité d'obtention
  • Attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 7 et 15 apprenants

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, contacter Sandrine DORN au 05 55 75 15 08 ou par mail à formation@promotion-sante-na.org, au moment de l'inscription, pour permettre l'accueil des stagiaires dans des conditions favorables et adaptées.