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Représentation de la formation : COM’IN! Compétences Mutuelles et IndividuellesRenforcement des compétences psychosociales des jeunes d'un territoire

COM’IN! Compétences Mutuelles et IndividuellesRenforcement des compétences psychosociales des jeunes d'un territoire

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,3/10
(414 avis)
Prochaine date : le 04/12/2024
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 14/04/2022. Dernière mise à jour le 23/09/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

COM’IN ! Compétences Mutuelles et Individuelles est une démarche visant à accompagner tous les adultes, volontaires, œuvrant auprès des jeunes sur un territoire, à co-écrire leur projet visant le renforcement des compétences psychosociales des jeunes qu’ils accompagnent. COM’IN ! se déroule en trois phases : - la mobilisation des acteurs d’un territoire, - la formation de ces mêmes acteurs (et des acteurs intégrants les projets au fil du temps) - et d’un accompagnement à l’écriture, la mise en œuvre et l’évaluation des projets des territoires. Cette formation sera réalisée aux conditions suivantes : - Plusieurs structures de domaines d'intervention différents et d'un même territoire souhaitent développer un projet visant à renforcer les compétences psychosociales des jeunes qu'ils accompagnent (jeunes de 0 à 18 ans) - La formation est ouverte à tous les métiers d'une même structure (la formation est pluri- professionnelle) - Une volonté de projet de territoire pluri-professionnel doit être engagée Au terme de la formation, les participants seront en capacité de mettre en œuvre des environnements et des actions favorisant le renforcement des compétences psychosociales (CPS) des enfants et des jeunes. Si vous avez une équipe volontaire qui souhaite s'engager dans cette démarche : contacter Céline Cottineau, référente du projet à c.cottineau@promotion-sante-na.org

Objectifs de la formation

  • Décrire le concept de compétences psychosociales et leurs impacts sur la santé et le bien-être
  • Identifier les postures, les pratiques et les facteurs environnementaux favorables au développement des CPS
  • Animer des ateliers collectifs permettant l'exercice des CPS en s'appuyant sur des guides d’intervention issus des données probante

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels d'un même territoire, intervenant auprès d'enfants et de jeunes (acteurs éducatifs, socio-éducatifs, sociaux, parents et professionnels médicaux)
  • Tous professionnels d'une même structure (tous les métiers sont concernés)
  • Elus de territoire
Prérequis
  • Etre en lien avec des enfants et/ou des jeunes de 0 à 18 ans

Contenu de la formation

  • Module 1 (3h30)
    • Accueil- Cadre et modalités de formation
    • Les déterminants de santé
    • Les inégalités sociales de santé
    • Les compétences psychosociales (CPS), de quoi parle-t-on ?
    • Bilan et clôture du module 1
  • Module 2 (3h30)
    • Accueil, présentation du module 2, retour sur le module 1
    • Les CPS, de quoi parle-t-on ? (suite)
    • L’animation des séances CPS : « Outiller le groupe pour expérimenter »
    • L’animation des séances CPS : « Construire une séance en suivant un conducteur d’animation»
    • Vivre les CPS « les compétences émotionnelles »
    • Bilan et clôture du module 2
  • Travaux inter - séquences optionnels (prévoir environ 1h30)
    • L’animation des séances CPS : « Animer une séance collective pour renforcer et permettre l’exercice des CPS» en situation de vie quotidienne ou professionnelle
  • Module 3 (3h30)
    • Accueil, présentation du module 3, retour sur les modules 1 et 2
    • Retour des travaux inter séquences
    • Les posture et attitude de l’animateur qui favorisent le renforcement des CPS
    • Vivre les CPS : « les compétences sociales »
    • Bilan et clôture du module 3
  • Module 4 (3h30)
    • Accueil, présentation du module , retour sur les modules 1, 2 et 3
    • L’implantation démarche COM'IN dans votre structure
    • Vivre les CPS : « les compétences cognitives »
    • Bilan et clôture du module 4
    • Evaluation de la formation
Équipe pédagogique

Chargé.e de projet de Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Formulaires d'évaluation de la formation au moment de l'inscription, en fin de formation et 6 mois après la formation
  • Attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Mise en situation
  • Carnets de bord
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(414 avis)

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, contacter Sandrine DORN au 05 55 75 15 08 ou par mail à formation@promotion-sante-na.org, au moment de l'inscription, pour permettre l'accueil des stagiaires dans des conditions favorables et adaptées.

Prochaines dates

  1. COM’IN! Compétences Mutuelles et IndividuellesRenforcemen... - 04/12/2024 au 13/12/2024 - MONTMORILLON
  2. COM’IN! Compétences Mutuelles et IndividuellesRenforcemen... - 12/12/2024 au 16/12/2024 - MEZIN (47 170)